MIND | Piso 2, Sala Ciencia UDG

Esta ponencia aborda el tema de la seguridad alimentaria en mujeres jornaleras del albergue El Mentidero en la localidad de Autlán, Jalisco. El propósito es identificar los factores de vulnerabilidad desde la perspectiva de género para determinar las diversas circunstancias que repercuten en el estado nutricional y la calidad de vida de esta población de mujeres.

La charla está orientada a desarrollar competencias de interacción con sistemas de inteligencia artificial para la creación de contenidos visuales, se dirige a toda la comunidad universitaria.

En la presentación del libro, Experiencias innovadoras en ambientes de aprendizaje híbridos y virtuales, se darán a conocer los resultados de la investigación educativa realizada en México y España por académicos de la Universidad de Guadalajara y pares de otras instituciones internacionales. El objetivo es compartir con especialistas de la enseñanza, académicos e interesados los resultados y las experiencias que permitan la mejora en la educación en sus distintos ambientes de aprendizaje.

La presentación del libro da a conocer los resultados de la investigación educativa realizada por académicos del área de las ciencias sociales. Este trabajo es una colaboración entre docentes, estudiantes y egresados de la Maestría en Procesos Innovadores en el Aprendizaje de la Universidad de Guadalajara y pares de otras instituciones. El objetivo es exponer los resultados sobre la implementación de metodologías activas en diversos ámbitos educativos.

La presentación del libro dará a conocer los resultados de la investigación educativa realizada por académicos del área de las ciencias sociales. Este trabajo es una colaboración entre docentes de la Universidad de Guadalajara y pares de instituciones internacionales. El objetivo es difundir los hallazgos encontrados a partir de los cuales considerar nuevas perspectivas para la enseñanza.

Esta actividad contará con transmisión en vivo

En este taller se dará a conocer a los participantes una visión histórica y científica sobre estrategias de meditación para el cuidado de las emociones y el entrenamiento atencional. Se propone la práctica de ejercicios de meditación con los cuales las y los participantes desarrollarán habilidades de conciencia corporal, atención emocional y compasión. El objetivo es proporcionar una guía de meditación que favorezca la salud emocional.

En la presentación del libro el autor José Manuel Valenzuela compartirá y dialogará sobre el tema central de su obra, la narcocultura expresada en los corridos tumbados. Este fenómeno musical es un reflejo del deseo y los anhelos de las generaciones jóvenes que buscan a través de sus melodías y letras un estilo de vida soñado pero inalcanzable. El propósito es identificar la influencia social de la narcocultura como un referente en la construcción de vida, muerte e identidad.

Tres especialistas del área de la salud discuten sobre sus experiencias profesionales en la aplicación de conocimientos de la ciencia médica y el impacto de sus investigaciones en la salud de los pacientes y de la sociedad. El propósito es reconocer sus aportaciones en materia de salud, así como inspirar la formación de nuevos talentos desde una visión integral orientada a dar respuesta a las necesidades de la población.

La presentación del libro realizada en las voces de sus autores dará a conocer los diversos motivos a partir de los cuales se originó la idea, las circunstancias en América Latina que sustentan sus argumentos y la forma en que se realizó la investigación. El objetivo es difundir entre la comunidad académica universitaria un planteamiento contra el racismo realizado por tres investigadores especialistas en la materia.

En esta presentación se dará a conocer la colección «Conocimientos indisciplinados». Este acervo bibliográfico es un planteamiento para la divulgación y la difusión del conocimiento realizado de forma colaborativa entre estudiantes de pregrado y de posgrado de diversas disciplinas. El objetivo es fomentar la lectura del fondo de la colección conformada por cuarenta obras como parte de la producción de conocimiento interdisciplinario de la Red Universitaria.